La linea dei numeri fino a 20: scrivi il numero indicato da ogni freccia

Questa scheda della linea dei numeri per la classe prima ha quattro rette una sotto l'altra, tutte da 0 a 20, con una tacca per ogni numero e le etichette stampate solo a 0, 5, 10, 15 e 20. Su ogni retta tre frecce arancioni scendono su tre tacche senza etichetta, ciascuna con un riquadro tratteggiato sopra. L'alunno parte dall'etichetta più vicina, conta le tacche in avanti fino alla freccia e scrive il numero nel riquadro. Dodici frecce in tutto, nessun numero da leggere: ogni risposta va contata.

La retta con poche etichette è diversa dalla retta con tutti i numeri scritti: lì si legge, qui si conta. Partire dall'etichetta più vicina e contare tre o quattro tacche è la strategia che le Indicazioni nazionali per la classe prima descrivono come collocare i numeri sulla retta, e allo stesso tempo prepara il calcolo mentale per salti, perché 15 più tre tacche è 18. Le frecce non stanno mai troppo vicine tra loro, così ogni conteggio riparte da un'etichetta e non dalla risposta precedente. Chi corregge distingue due errori: chi scrive 17 sotto la tacca del 18 ha contato l'etichetta come prima tacca, chi scrive 13 al posto di 8 è partito dall'etichetta sbagliata. Sono errori diversi e si correggono in modo diverso.

Il PDF si stampa gratis e si legge meglio con il dito sulla retta mentre si conta. La versione più facile va da 0 a 10 con etichette a 0, 5 e 10 e due frecce per retta; la più difficile va da 0 a 100, con una tacca ogni cinque e le etichette ogni dieci, così ogni salto vale cinque e non uno. Quando le frecce fino a 20 si leggono senza esitare, il numero del giorno chiede di trovare un numero sulla linea insieme ad altre sette rappresentazioni, e la scheda unisci i puntini fa usare la stessa sequenza con la matita.