Trova il percorso con Frutta – scheda per la scuola dell'infanzia

I bambini amano i labirinti perché sembrano un'avventura: quale corridoio porterà alla meta? Su questa pagina il piccolo comincia dalla freccia e decide a quale delle immagini sistemate all'esterno, con mele, banane e pere, conduce davvero la strada. Le altre mete sono tagliate fuori dai muri, nascoste con astuzia. Il bambino si fa largo con la matita lungo i corridoi e segue l'unico percorso libero. Mentre lo fa, allena quasi senza accorgersene l'orientamento nello spazio e la concentrazione, due preziose abilità di base. Niente punteggio e niente gara, soltanto il piccolo e un cammino tutto da scoprire. Le strade chiuse fanno parte del gioco, e ogni vicolo cieco è un'occasione per tornare sui propri passi. Lascia che provi diverse direzioni: imboccare una via sbagliata e ricominciare con il sorriso è esattamente ciò che rende il labirinto un esercizio così vivo e affettuoso.

Sedetevi insieme al tavolo e osservate il labirinto con calma. Dov'è il via? Dove potrebbe portare la strada? Il bambino segue il percorso con il dito, tra mele, banane e pere sistemati intorno al labirinto. Una sola meta è raggiungibile. Parlatene mentre cercate, perché così è più divertente e si rafforza, quasi senza accorgersene, il senso dello spazio. Alla fine il cammino trovato può essere ripassato con i colori.

Se il bambino si è divertito a seguire le strade, può continuare con altri labirinti vicini, come i mobili oppure gli animali marini. Ogni nuova meta rende la ricerca di nuovo emozionante e mantiene in movimento l'orientamento nello spazio, mentre esplora i frutti. Ogni scheda si può stampare oppure giocare online, come preferite. Vivetela insieme con tempi distesi, senza cronometro e senza punteggio, soltanto per il piacere di cercare e trovare il cammino.