Het lichaam: schrijf het woord, een letter in elk hokje

De figuur staat links met zes oranje nummerbolletjes erop, en rechts staan zes genummerde rijen lege hokjes. Het aantal hokjes verschilt per rij: rij 2 heeft er drie, rij 3 heeft er acht en de andere vier hebben er vier. Het kind zoekt het genummerde lichaamsdeel op de tekening en schrijft de naam ervan, één letter per hokje. Er staat geen woordkader op het blad, dus het woord moet uit het hoofd komen.

Het aantal hokjes is het enige hulpmiddel, en het is een sterk hulpmiddel: acht hokjes kunnen bij deze zes delen alleen elleboog zijn, drie hokjes alleen arm. Wie het woord wel weet maar niet kan spellen, ziet aan het laatste lege hokje dat er nog een letter mist. Dat is precies de stap van herkennen naar schrijven die groep 3 zet: een woord dat het kind kan zeggen, nu ook letter voor letter op papier zetten. Woorden uit de eigen belevingswereld schrijven staat zo in de SLO-kerndoelen.

Eén vel, en een potlood met een gum. Voor een kind dat vastloopt, leg je het basisblad met het woordkader ernaast; daar staan dezelfde woorden mét hun lidwoord. Let bij het nakijken op bolletje 1: dat staat op de mond en dekt de lach van de figuur af, dus zeg er even bij welk deel bedoeld wordt als een kind ernaar vraagt.