In vogelvlucht: van opzij en van bovenaf

Links staan vijf dingen van opzij getekend, met een oogje en een pijl naar rechts erboven: een auto, een mok, een tafel, een pion en een stoel. Rechts staan dezelfde vijf dingen, maar nu van bovenaf gezien, met een oogje en een pijl naar beneden erboven. Ze staan in een andere volgorde. Tussen de twee kolommen staan stippen. Het kind trekt een lijn van elk ding naar hetzelfde ding van bovenaf. Van bovenaf is de pion een vierkant met ringen, de tafel een rechthoek, de stoel een vierkant met een rand voor de leuning, de auto een rechthoek met een raampje en de mok een cirkel met een oor.

Van bovenaf kijken is de eerste stap naar kaartlezen, en voor kleuters is het een verrassend moeilijke. Een mok van opzij is een beker met een oor; van bovenaf is het een cirkel met een streepje. Het kind moet zich voorstellen dat het als een vogel boven het ding hangt. De twee oogjes bovenaan de kolommen helpen: het ene kijkt opzij, het andere kijkt naar beneden. Er staan geen woorden bij de plaatjes, dus het blad kan zonder te lezen. Ruimtelijk inzicht en kijken vanuit een ander standpunt horen bij de SLO-kerndoelen voor jonge kinderen, onder oriëntatie op jezelf en de wereld.

Eén vel in kleur. Leg echte voorwerpen op tafel en laat kleuters erboven gaan staan: wat zie je nu? Dat maakt het blad meteen begrijpelijk. Dit is het blad voor kleuters in de reeks kaartlezen en windrichtingen; in groep 3 volgt het lezen van een plattegrond met een legenda.