Werelddelen benoemen op de wereldkaart

Bovenaan staat een wereldkaart met zeven oranje nummers, één op elk werelddeel. Tussen Europa en Azië loopt een stippellijn als grens. Onder de kaart staat een kader met zeven namen: Antarctica, Europa, Azië, Noord-Amerika, Oceanië, Afrika en Zuid-Amerika. Daaronder staan zeven genummerde schrijflijnen. Het kind schrijft de naam van elk genummerd werelddeel op zijn lijn. Nummer 6 staat op Australië, voor het werelddeel Oceanië, en nummer 4 wijst met een lijntje naar Antarctica onderaan de kaart. De oceanen hebben op dit blad geen nummer.

Hoeveel werelddelen zijn er? Daar zijn Nederlandse kinderen het niet altijd over eens, want op school leren ze soms zes werelddelen, met één Amerika. Dit blad telt er zeven: Noord- en Zuid-Amerika staan apart, Oceanië hoort erbij en Antarctica ook. Bespreek dat vooraf, zodat het kind niet vastloopt. Het blad oefent de namen en de ligging, en de grens tussen Europa en Azië laat zien dat die twee aan elkaar vastzitten. Topografie staat in Nederland meestal pas in groep 5 of 6 op het programma, dus voor groep 4 is dit een vroege kennismaking. Het past bij oriëntatie op jezelf en de wereld in de SLO-kerndoelen.

Eén vel in kleur. Leg er een globe of een atlas naast, dan zie je dat de kaart een platgelegde bol is. Laat kinderen daarna Nederland zoeken in het goede werelddeel. Het blad voor groep 5 voegt de oceanen toe; dit blad gaat alleen over het land.