Dobling til tjue uten bilder: åtte regnestykker og et tomt felt å tegne i

Prikkefeltet er tomt, og det skal det være. Åtte kort fyller arket, alle merket «det dobbelte», og der de andre arkene i familien viser en gruppe å telle, ligger det her bare et lyst, tomt felt med svake prikker. Under feltet står regnestykket – 7 + 7 =, 2 + 2 =, 10 + 10 = – med én tom, stiplet rute til svaret. Tallene som dobles går fra to til ti, så svarene ligger mellom fire og tjue. Ingen bilder finnes noe sted på siden.

Det tomme feltet er ikke pynt. Det er stedet der barnet selv kan tegne prikkene det trenger for å komme fram til svaret, og det gjør arket brukbart for hele bredden i en klasse: den som husker doblingene, hopper rett til ruten, mens den som ennå må telle, får plass til å gjøre det. Etter hvert bruker de fleste elevene feltet stadig mindre, og det er i seg selv en fin ting å legge merke til.

Dette er siste steg før doblingene forventes å sitte i hodet. Ta det etter arkene med bilder, ikke før. Åtte kort er nok til en kort økt, og fordi arket ikke har noe tema, passer det inn i en mattetime når som helst på året. Halveringene finnes i en identisk utgave, med to ruter i stedet for én.