Tekstoppgaver opptil 100 – pluss og minus for 2. trinn

Om denne aktiviteten

Barnet leser en kort tekstoppgave — 20 røde tulipaner og 30 gule tulipaner, en hylle med 45 bøker, ender som kommer til en dam — ser den satt opp som en tallbinding, og skriver deretter tallet som mangler. Det er en gratis, interaktiv matematikkaktivitet for 2. trinn som kjører rett i nettleseren, uten konto.

Tallbindingen gjør hver fortelling om til det samme bildet: to deler og en helhet. Det lar barnet se om det ukjente er totalen, en del som er igjen, eller et antall man startet med. Noen oppgaver legger sammen (hvor mange er det til sammen), noen trekker fra (hvor mange er igjen, hvor mange kom), og tallbindingen gjør det valget tydelig i stedet for å gjette ut fra et nøkkelord.

Aktiviteten følger målene i LK20 — å løse tekstoppgaver med pluss og minus i ett trinn innenfor 100. Det er ingen tidtaker og ingen poeng, bare rolig og lekende øving.

Hva aktiviteten inneholder

• Laget for elever på trinn 2 (omtrent 7–8 år)
• LK20-område: Regneoperasjoner og algebraisk tenkning
• Følger LK20

Slik gjør du det

Les tekstoppgaven som står over tallbindingen.

Finn ut hvilket tall som mangler — en total, en del eller et starttall — skriv det på tastaturet, og trykk så på Sjekk.

Ikke helt riktig? Les igjen og prøv én gang til; det er ingen tidtaker og ingen poeng.

Hva barnet ditt øver på

• Lese en tekstoppgave og finne tallene som betyr noe.
• Sette opp situasjonen som en del–del–helhet-tallbinding.
• Avgjøre om man skal legge sammen eller trekke fra ut fra hvor det ukjente sitter.
• Løse pluss- og minusoppgaver innenfor 100.

Læringsmål

Barnet kan løse tekstoppgaver med pluss og minus i ett trinn innenfor 100.

Barnet kan sette opp en fortelling som en del–del–helhet-tallbinding.

Barnet kan finne en ukjent total, del eller et starttall.