Pluss- og minus-par

Om denne aktiviteten

Barnet regner ut kort som 2 + 3 og 9 − 4 (begge blir 5), eller 3 + 4 og 9 − 2 (begge blir 7), og trykker så på et plusstykke og minusstykket med samme svar for å koble paret. Det er en gratis, interaktiv matteaktivitet for 1. trinn som kjøres rett i nettleseren, uten noe å installere og uten konto.

Den store ideen er at et plusstykke og et minusstykke kan være verdt det samme — likhetstegnet betyr «det samme som», ikke «her kommer svaret». Kortene viser ikke svaret, så barnet må faktisk regne ut hvert av dem og deretter lete etter et stykke som ser annerledes ut, men har samme verdi. Hver runde har to (av og til tre) verdier å finne, og plusstykker og minusstykker er blandet sammen.

Aktiviteten følger LK20 innenfor tall og regning på 1. trinn — å forstå hva likhetstegnet betyr og avgjøre om regnestykker med pluss og minus har samme verdi. Ingen tidtaker, ingen poeng, bare rolig og lekende øving.

Hva aktiviteten inneholder

• Laget for elever på trinn 1 (omtrent 6–7 år)
• LK20-område: Regneoperasjoner og algebraisk tenkning
• Følger LK20

Slik gjør du det

Regn ut hvert kort — plusstykker som 4 + 5 og minusstykker som 10 − 1.

Trykk på et plusstykke, trykk så på minusstykket med samme svar, og se paret koble seg.

Finn begge de like parene i runden — det er ingen tidtaker og ingen poeng, så ta deg god tid.

Hva barnet ditt øver på

• Regne ut verdien av både plusstykker og minusstykker.
• Koble et plusstykke til et minusstykke med samme svar.
• Forstå likhetstegnet som «like mye som».
• Sammenligne to regnestykker som ser ulike ut, for å se om de er like store.

Læringsmål

Barnet forstår at plusstykker og minusstykker kan være like store.

Barnet kan lese likhetstegnet som «det samme som» i stedet for «svaret kommer nå».

Barnet bygger fleksibel tallfakta-kunnskap ved å koble pluss- og minusstykker med samme verdi.