Skriv dyreordet med bare forbokstaven til hjelp: ingen ordbank på arket

Én bokstav står på linjen, og resten er opp til barnet. Seks liggende kort fyller arket, hvert med et dyr til venstre og en skrivelinje til høyre. På hver linje er forbokstaven trykt i grønt helt i starten, og deretter er linjen tom. Det finnes ingen ordbank øverst og ingen stiplede ruter som teller bokstavene. Ordene kan være opptil tolv bokstaver lange, så den grønne bokstaven er all hjelpen barnet får – resten av stavingen må komme innenfra.

Forbokstaven gjør to ting på én gang. Den fjerner tvilen om hvilket dyr bildet viser, slik at barnet slipper å skrive et annet ord enn det oppgaven ber om, og den gir lyden barnet skal starte fra når det lydskriver seg gjennom ordet. Alt etter den første lyden er ekte staving: barnet må høre ordet, dele det i lyder og finne bokstavene selv. LK20 ber elevene på småtrinnet skrive tekster for hånd, og det å finne bokstavene selv er nettopp den delen av den oppgaven som utvikler rettskrivingen.

Sammenlignet med søsterarket der ordbanken står øverst, er dette et helt annet arbeid: der leter barnet etter ordet, her lager det ordet. Har eleven ordbanken som krykke, ta det arket først. Trenger eleven i tillegg å vite hvor mange bokstaver ordet har, finnes en utgave med bokstavruter under linjen. Skrives ut i svart-hvitt.