Sorter navnene: han, hun eller de

Øverst ligger ti navnekort samlet i en ramme, hvert med bilde og navn: Iver, Ella, Ida og Tuva, Odin, Isak, Maja og Emil, Emma, Noah, Nora og Liam. To av kortene har to personer. Under står tre kurver med skilt – han, hun og de – og linjer å skrive på inni hver.

Barnet leser et navnekort og skriver navnet i kurven for det ordet vi bruker om den personen. Det er den samme kunnskapen som i grunnarket, men snudd: der sto ett navn og tre ord, her står ti navn og tre kurver, og barnet må holde oversikt over hva som er plassert. På dette arket fordeler navnene seg med fem i han-kurven, tre i hun-kurven og to i de-kurven, så kurvene blir ulikt fulle selv om de er tegnet like store og har like mange linjer. Si det gjerne før dere begynner, så ingen tror at det skal være like mange i hver.

Arket er det eneste i familien der alle oppgavene ligger framme samtidig, og det er derfor det som best viser om en elev har systemet eller bare klarer én og én. Klipp gjerne kortene fra hverandre første gang og legg dem fysisk i tre bunker før noe skrives.