Tegne viserne til nærmeste fem minutter

Her går klokkeslettene i steg på fem minutter. Ved hver tomme urskive står en digital tid som 4:20, 7:35 eller 10:55, og barnet skal telle seg frem til riktig minuttstrek og tegne minuttviseren dit. Samtidig må timeviseren plasseres et stykke ut mellom to tall, alt etter hvor langt inn i timen klokkeslettet er kommet. Fire skiver gir fire klokkeslett som alle krever telling rundt hele minuttskalaen.

Femminuttersklokka er stedet der gangetabellen og tiden møtes. Barnet teller fem om gangen rundt skiva – fem, ti, femten, tjue – og oppdager at tallet fire på urskiven betyr tjue minutter, ikke fire. Denne dobbeltbetydningen er selve nøkkelen: de tolv tallene forteller timer til den korte viseren og femminuttersprang til den lange. Å telle i femmere er dessuten nøyaktig samme mønster som femgangen, så klokketrening og tabelltrening støtter hverandre uten at barnet merker at det skjer. Her er det også verdt å merke seg at timeviseren nå kan stå nesten hvor som helst mellom to tall, og at avstanden dens forteller like mye som minuttviserens plassering gjør.

Arket er gratis som PDF og passer godt på slutten av 2. trinn eller tidlig på 3. trinn. Femgangen er en fin makker til denne siden, for det er nettopp de tallene barnet trenger rundt skiva. Og når alle stegene sitter, samler arket med blandede klokkeslett hele klokketreningen i én økt.