Tell pengene – kroner og mynter for 2. trinn

Om denne aktiviteten

Barnet bygger opp et bestemt beløp mynt for mynt og trykker norske kronemynter — 1, 5, 10 og 20 kroner — ned i skålen til pengene stemmer, for eksempel 15 kr lagd av en tier og en femmer, eller 30 kr lagd av en tjuekroning og en tier. Dette er en gratis, interaktiv matteaktivitet for 2. trinn som spilles rett i nettleseren — uten nedlasting og uten konto.

Den store ideen er at verdien til en mynt ikke står å lese på størrelsen, så barnet må kunne hva hver mynt er verdt og legge sammen underveis. En liten tikrone kan være verdt mer enn en større mynt, og to femmere er det samme som en tier. Når barnet når hvert beløp ved å velge og legge til mynter, bygger det den løpende sammenleggingen som ekte pengehåndtering krever.

Aktiviteten følger LK20 innenfor måling — å løse oppgaver med penger og bruke norske kronemynter. Det er ingen tidtaker og ingen poeng, bare rolig og lekende øving.

Hva aktiviteten inneholder

• Laget for elever på trinn 2 (omtrent 7–8 år)
• LK20-område: Måling og data
• Følger LK20

Slik gjør du det

Les beløpet for runden, for eksempel 40 kr.

Trykk mynter ned i skålen — 1, 5, 10 og 20 kroner — til summen stemmer.

Ikke helt riktig? Legg til eller ta bort mynter og prøv igjen — det er ingen tidtaker og ingen poeng.

Hva barnet ditt øver på

• Kunne verdien til mynter på 1, 5, 10 og 20 kroner.
• Legge sammen myntverdier for å nå et nøyaktig beløp.
• Holde en løpende sum mens man velger mynter.
• Forstå at verdien til en mynt ikke henger sammen med størrelsen.

Læringsmål

Barnet kan telle ut mynter for å lage et gitt beløp i kroner.

Barnet kjenner verdien til de norske kronemyntene.

Barnet bygger pengeforståelsen som trengs i hverdagen og når man handler.