Søylediagram med skogsdyr – tell og fyll ut diagrammet (2. trinn)

Noen ganger er den beste måten å forstå et tall på å se det vokse. Her får barnet en flokk skogsdyr som først skal sorteres i grupper, og deretter telles én og én. øgler telles opp, blåskriker telles opp, og jordekorn telles opp, og for hvert bilde fargelegges en rute slik at søylene stiger oppover i diagrammet. Når alt er talt, har barnet et komplett søylediagram å lese av. Da blir det lett å sammenligne: hvilken kolonne er høyest, hvem er det flest av, og hvilken søyle er kortest med færrest? Ved å peke og telle samtidig unngår barnet å hoppe over noen, og øvelsen styrker både tallforståelse til 10 og den spede starten på statistikk – alt i et rolig tempo der det ikke finnes noe som heter feil.

På dette arket teller barnet 2 øgler, 3 blåskriker, 4 jordekorn, 3 maurer, 5 meitemarker og 3 bjørner. Tallene fargelegges inn i diagrammet, ett felt om gangen, og etter hvert står søylene side om side. Da er det lett å lese av: meitemarker stikker høyest opp med flest, mens øgler blir stående lavest med færrest. Å følge bildene med fingeren mens man teller gjør at ingen blir glemt, og barnet kan kontrollere svaret ved å se på søylehøyden.

Hele dette arket med skogsdyr er helt gratis: skriv det ut på papir eller spill det på nett, akkurat som det passer best. Det kreves ingen innlogging, og det finnes ingen tid og ingen poeng – barnet jobber i sitt eget tempo, helt uten press. Aktiviteten hører til matematikkområdet «Statistikk og sannsynlighet» og passer godt for barn rundt 7–8 år på 2. trinn. Et fint neste steg er å sammenligne kolonnene nærmere: er søylen for meitemarker virkelig høyere enn søylen for øgler, og hvor mange flere?