Søylediagram med frukter – tell og fyll ut diagrammet (2. trinn)

Dette arket gjør telling til en liten oppdagelsesferd. Barnet får se en blanding av frukter og skal samle dem i grupper – limer, avokadoer og mangoer – før hvert slag telles opp. Det spennende er at hver telling blir til en søyle: ett felt fargelegges for hvert bilde, og kolonnene vokser oppover til et helt søylediagram står ferdig. Nå kan barnet lese av diagrammet og sammenligne søylene med hverandre. Hvilken er den høyeste, og hvem er det dermed flest av? Hvilken er lavest, med færrest? Å se forskjellen i høyde gjør abstrakte tall konkrete og enkle å forstå. Underveis øves nøyaktig telling opp til 10, og barnet får sin første erfaring med å samle, vise og tolke data – trygt, rolig og helt uten press.

På dette arket teller barnet 2 limer, 3 avokadoer, 3 mangoer, 4 sitroner, 3 kakier og 5 kiwier. Tallene fargelegges inn i diagrammet, ett felt om gangen, og etter hvert står søylene side om side. Da er det lett å lese av: kiwier stikker høyest opp med flest, mens limer blir stående lavest med færrest. Å følge bildene med fingeren mens man teller gjør at ingen blir glemt, og barnet kan kontrollere svaret ved å se på søylehøyden.

Dette frukter-arket kan barnet bruke helt gratis, enten ved å skrive det ut eller spille det på nett. Ingen konto, ingen pålogging og ingen klokke som tikker – her er det ingen tid og ingen poeng, bare rolig arbeid i sitt eget tempo. Oppgaven ligger i matematikkdomenet «Statistikk og sannsynlighet» og er laget for barn på omtrent 7–8 år, altså 2. trinn. Når diagrammet er ferdig, kan dere ta et nytt blikk på søylene sammen: er kiwier-søylen høyere enn limer-søylen, og hva forteller det om hvor mange det er av hver?