Tospråklige bildekort norsk og engelsk: åtte dyrehagedyr med ordet på begge språk

Åtte kort på ett ark, med klippelinjer og en liten merkelapp «norsk · engelsk» øverst til høyre. Hvert kort har ett dyrehagedyr og en plate med to ord: det norske i mørk, stor skrift øverst, det engelske i grønn skrift under. På dette arket: bjørn og bear, løve og lion, jaguar og jaguar, kenguru og kangaroo, neshorn og rhinoceros, orangutang og orangutan, oter og otter, koala og koala. Barnet på 1. trinn klipper ut kortene, sier ordet på norsk, så på engelsk, og tar vare på kortene til ordveggen. Ingen skriving; bildekortene skal sies og henges opp.

Det norske ordet står øverst fordi det er det barnet allerede kan – det er inngangen. Det engelske ordet står rett under, i en annen farge, så barnet kan dekke det med fingeren og prøve seg før det sjekker. Flere av parene er nesten like – jaguar, koala, orangutang – og det er et poeng: barnet oppdager at engelsk ikke alltid er et nytt ord, men noen ganger det samme ordet sagt litt annerledes. Andre par er helt ulike, bjørn og bear, neshorn og rhinoceros, og de må øves. Dyrehagedyrene gir ord barn har lyst til å si på engelsk, i motsetning til ord de trenger for å be om noe. Å lære engelske ord for kjente ting gjennom bilder er den formen for ordlæring LK20 legger til engelskfaget på småtrinnet.

Skriv ut PDF-en, klipp og legg kortene i en konvolutt merket med tema, så vokser ordveggen tema for tema. Kortene fungerer også som memory når to sett skrives ut – det ene med det engelske ordet dekket til. Partnerspråket på arket er engelsk; de andre variantene i familien bildekort holder seg til norsk og endrer i stedet hva som står under bildet.