Desenhe os ponteiros: que horas o relógio marca?

Nesta atividade de horas para o 1º ano, quatro relógios analógicos aparecem vazios, só com os números no mostrador. Ao lado de cada um, um visor digital informa a hora. O trabalho da criança é o inverso do de sempre: em vez de ler o relógio, ela desenha os ponteiros — o pequeno das horas e o grande dos minutos — para que o relógio de ponteiros marque exatamente a hora do visor.

Desenhar os ponteiros exige mais do que ler as horas: a criança precisa decidir o tamanho de cada ponteiro, para onde ele aponta e o que muda entre hora cheia e meia hora. É produção, não só reconhecimento — e por isso revela na hora se a leitura do relógio analógico está de fato compreendida. Num mundo de telas digitais, entender o relógio de ponteiros continua sendo uma habilidade da qual a criança se orgulha, além de porta de entrada para a noção de duração e de rotina.

Imprima o PDF grátis e proponha um desafio extra: desenhar no relógio a hora do recreio da turma. Para continuar no universo das medidas, a folha de medidas de capacidade e massa apresenta jarras e balanças; e as situações problema com figuras trazem o tempo e as quantidades para dentro de historinhas.