Fases da Lua em ordem: a Lua cresce e depois diminui

Duas faixas, cada uma com cinco luas desenhadas em círculo: a parte iluminada fica branca e a parte escura, cinza. No começo de cada faixa, uma cunha com uma seta dá a pista. Na primeira, a cunha vai ficando larga: a Lua está crescendo, da lua nova toda cinza até a lua cheia toda branca. Na segunda, a cunha vai afinando: a Lua está diminuindo, da cheia até a nova. As cinco luas de cada faixa estão fora de ordem, e embaixo de cada uma há um quadrinho. A criança escreve de 1 a 5 para pôr as luas na ordem em que aparecem no céu.

As luas estão desenhadas como são vistas do Brasil, no hemisfério sul: na fase crescente a parte clara fica do lado esquerdo e, na minguante, do lado direito — o contrário dos livros feitos para a Europa e os Estados Unidos. Por isso a folha serve para comparar com o céu de verdade. A criança não precisa saber os nomes das fases: basta perceber que a parte clara aumenta num sentido e diminui no outro. Na BNCC, a periodicidade das fases da Lua fica para o 5º ano (EF05CI12), bem acima do 1º; aqui o objetivo é só observar o padrão.

Uma folha, duas fileiras, dez números. Imprima em preto e branco com boa qualidade, para o cinza ficar visível. Se possível, peça às famílias que desenhem a Lua vista de casa durante uma semana e compare com a folha. A instrução pede para seguir a seta, mas a seta aponta para o mesmo lado nas duas fileiras; é a cunha que mostra onde a Lua cresce e onde diminui, então aponte para ela antes de começar. A página seguinte da família pede o nome de cada fase.