Leia palavras com dígrafos e ligue às figuras

À esquerda, seis cartões grandes, cada um com uma palavra em que o dígrafo aparece dentro de uma bolha verde: ervi(lh)as, gafa(nh)oto, es(qu)ilo, ba(nh)eira, ore(lh)a e mos(qu)ito, nesta tiragem. À direita, seis figuras embaralhadas: uma banheira, uma vagem de ervilhas, uma orelha, um esquilo, um mosquito e um gafanhoto. A criança lê cada palavra e liga à figura que ela nomeia. São dois nh, dois lh e dois qu.

É a primeira página da família em que a criança lê de verdade. A bolha em volta do dígrafo mostra que aquelas duas letras formam uma unidade, e isso ajuda a não soletrar “n-h” separado. As palavras são mais longas do que nas páginas anteriores — gafanhoto, ervilhas — e exigem juntar três ou quatro sílabas, o que é um bom desafio para o fim do 1º ano. As figuras não seguem a ordem das palavras, então a criança não consegue ligar por posição. É leitura de palavras com apoio da imagem, como propõe a BNCC para os anos iniciais.

Uma folha, seis palavras, seis ligações. Se a leitura travar, cubra a bolha com o dedo e leia as partes: ervi… lh… as. Depois de ligar, a criança pode copiar as palavras num caderno, circulando o dígrafo. As outras páginas da família trabalham os dígrafos pelo som e pela escrita.