Palavras pontilhadas curtas: três frutas para cobrir e escrever

Três frutas, uma embaixo da outra, e nove linhas de caligrafia: é o que traz esta folha de palavras pontilhadas para a educação infantil. Cada fruta fica dentro de um quadradinho creme na margem esquerda e, ao lado dela, ficam três linhas. Na primeira, o nome da fruta aparece inteiro, em letra de forma minúscula e cor firme. Na segunda, a mesma palavra volta pontilhada, para a criança cobrir com o lápis. A terceira está vazia, e é ali que a palavra é escrita sozinha. São três palavras curtas, de três a cinco letras.

O que separa esta folha das outras da série é o tamanho das palavras. Com três a cinco letras, a palavra inteira cabe no campo de visão da criança de uma vez só, e o olho não precisa voltar ao modelo no meio do caminho; quem está começando a escrever palavras inteiras costuma travar na quinta letra, esquecer a ordem e recomeçar, e aqui isso não chega a acontecer. O modelo fica sempre logo acima do pontilhado, o que permite conferir a forma de cada letra sem procurar em outro canto da página. A professora observa a altura das letras e o espaço entre uma e outra. Falar o nome da fruta antes de cobrir liga a sequência de letras a uma palavra que a criança já conhece de ouvido, começo da escrita alfabética que a BNCC descreve na educação infantil.

Imprima o PDF e ofereça lápis grafite grosso ou lápis de cor bem apontado. Como são só três palavras, a folha cabe no fim de uma roda de leitura sem cansar a mão. A série tem outras duas folhas: uma em que a criança cobre uma vez e escreve duas, com o modelo virando legenda embaixo da figura, e outra com palavras compridas, de oito a dez letras. Quando as palavras curtas já saem sozinhas na linha vazia, o passo seguinte é a folha de cobrir uma vez e escrever duas.