Reta numérica até 100 de cinco em cinco, com as dezenas escritas

Chegar ao 100 numa folha de papel exige que o tracinho valha cinco, e é assim que esta atividade de reta numérica do 1º ano funciona. Quatro retas de 0 a 100 trazem vinte e um tracinhos cada uma, e todas as dezenas aparecem escritas embaixo, do 0 ao 100. Sobram sem nome apenas os tracinhos do meio, o 5, o 15, o 25 e assim por diante. Duas setas laranja por reta apontam para eles, com um quadradinho tracejado acima de cada uma, o que dá oito números para descobrir na folha.

Toda seta desta página está a um único tracinho de um número escrito, e essa regularidade é proposital: a pergunta deixa de ser quanto contar e passa a ser quanto vale um tracinho. Quem entendeu que o passo é cinco responde 45 olhando para o 40 à esquerda ou para o 50 à direita, e os dois caminhos se encontram. Quem ainda soma um erra por quatro, e esse erro é fácil de conversar. Ver o 100 inteiro numa linha também dá à criança uma imagem do tamanho da centena, com as dezenas espaçadas por igual, base da estimativa dos anos seguintes. A professora observa se a criança usa a dezena da direita quando ela está mais perto. A contagem até cem e a localização de números na reta são do 1º ano na BNCC.

Imprima o PDF e peça que a criança leia em voz alta as dezenas de uma reta inteira antes de responder; o ritmo da leitura já sugere o número do meio. Quem escrever números terminados em 3 ou em 7 está contando tracinhos como se valessem um, e vale voltar à reta de 0 a 50. A reta com tracinhos de dez em dez é o passo seguinte.