Bildserie att klippa ut: först, sedan, till sist

Överst på bladet hänger två linor med tre tomma ramar var. Under ramarna står orden Först, Sedan och Till sist. Längst ner finns två remsor med sax-märke, och på varje remsa sitter tre bilder i fel ordning. Linorna och remsorna har samma märke, en prick och en triangel, så att barnet vet vilken remsa som hör till vilken lina. I exemplet visar den ena remsan ett äpple som är helt, ett äpple med tuggor och en skrutt, och den andra ett tomt kort, ett kort med en ritad blomma och text och kortet i ett kuvert med frimärke. Barnet klipper ut bilderna och klistrar dem i rätt ram.

Tre bilder och tre ordningsord är lagom för ett barn i förskoleklass som ännu inte skriver siffror säkert. Att klippa gör uppgiften konkret: barnet kan lägga bilderna på bordet, flytta runt dem och pröva innan limmet kommer fram. Orden först, sedan och till sist står färdigtryckta, så de kan läsas upp av en vuxen och sägas högt av barnet. Det är samma ord som barnet senare använder när det berättar och skriver. Lgr22 betonar att eleverna ska få berätta för andra och samtala om händelser, och den här sidan ger ett litet, tydligt underlag för just det.

Skriv ut bladet i färg eller svartvitt och se till att det finns sax och lim. Klipp gärna remsorna från sidan först, så att barnen inte råkar klippa i linorna. Jämfört med grundsidan, där fyra bilder numreras, är det här den praktiska varianten med tre bilder och färdiga ordningsord. När barnet har klistrat kan ni turas om att berätta serien med hela meningar. Gå sedan vidare till sidan där bildserien har en tom ruta i mitten som barnet ritar själv.