Läsmatta – läs fem rader och färglägg ordet till varje bild

Fem rader om sju gör en läsmatta med trettiofem ord på den här sidan för årskurs 1 – på bladet som visas ord med å, o, a, i och ö: får, gås, tåg, kål, lås, sås, mås; sol, bok, ros, fot, sko, kol, lov; val, vas, paj, kam, haj, salt, ram; bil, bi, lim, fink, hink, fisk, vin; lök, löv, hök, föl, pöl, björn, söt. Varannan ruta är tonad och en streckad ring avslutar varje rad för en bock när den är läst. Under mattan sitter sex bildkort med en färgad prick bredvid varje bild: en pöl med blått, en sol med rött, en ros med gult, en burk salt med grönt, ett får med brunt, en bil med lila. Barnet läser hela mattan högt, hittar sedan varje bilds ord och färglägger den rutan i bildens färg.

Det här är familjens läsflytssida. Mattan är mer än dubbelt så stor som grundbladets, och att läsa hela den innan något färgläggs är poängen – trettiofem korta ord över fem vokaler, lästa i ordning, är en minuts avkodning med vokalen konstant inom raden och konsonanterna i rörelse. Färgläggningen är kontrollen att läsningen var på riktigt: de sex målorden kommer från minst tre olika rader, så barnet måste hitta ett ord genom att läsa det, inte genom att räkna nerför en spalt. Läsflyt på enkla ord är det Lgr22 väntar sig av avkodningen mot slutet av årskurs 1.

Sidan skrivs ut på ett ark och kräver sex färgpennor eller kritor. Använd den när sidorna läs och skriv och läs och ringa in för ett par rader är gjorda, som den sida där raderna blandas. Eftersom mattan byggs av rader kan en annan uppsättning skrivas ut nästa vecka.