Fler eller färre med kläder – arbetsblad för förskolan

Vilken bildgrupp ser fullast ut? På det här arket jämför ditt barn två grupper med kläder och känner igen vilken som har fler bara genom att titta. Här räknas medvetet inte: ditt barn tar in de båda grupperna med en blick och märker var det finns fler och var färre, eller om de är lika många. Den här sortens jämförelse mellan två grupper är en grundläggande matematisk förmåga och kommer före allt räknande med tal. Den stärker känslan för antal på ett naturligt och lekfullt vis. Att titta och jämföra i stället för att räkna – så växer ditt barns sinne för mängder fram, utan stress och utan klocka.

Följ ditt barn med öppna frågor medan det tittar på kläderna: "i vilken grupp finns det fler?" Det avgör bara genom att jämföra de två grupperna med blicken, utan att räkna. Beröm blicken för helheten och inte det snabba svaret. Utan klocka och utan poäng övar ditt barn att känna igen vilken grupp som har fler och att jämföra två grupper med trygghet, en värdefull förberedelse för det räknande som kommer.

Om ditt barn tycker om att jämföra mängder och fundera kring fler och färre finns det mer att upptäcka, helt utan press och utan att räkna ut något tal. Prova gärna att jämföra antalet bland efterrätter, eller fundera kring var det finns fler och var färre bland frukter – båda bjuder in ditt barn att jämföra grupper, väga mängder mot varandra och resonera kring antal. Hela samlingen med kläder är gratis och kan spelas online eller skrivas ut. Så hittar ditt barn alltid en ny mängd att jämföra, i sitt eget lugna tempo, utan klocka och utan poäng. Mycket nöje med att jämföra och avgöra var det finns fler!