Verbformer i meningar med bilder – tidsordet styr formen

Sex meningar med en streckad lucka, ingen tabell: det är den här sidan om verb i presens och preteritum. Varje mening har sitt verb i grundform i en bubbla på slutet och ett tidsord som avgör formen. Just nu ___ Elsa i parken (vandra). I fredags ___ Hugo hela dagen (baka). Nyss ___ Elias en hemlighet (viska). I söndags ___ Hugo med sin syster (springa). Vera ___ sina skor just nu (tvätta). Nu ___ Elsa (sjunga). Fyra av meningarna har en bild av barnet som gör saken; två står utan bild. Barnet läser meningen, hittar tidsordet och skriver rätt form i luckan: vandrar, bakade, viskade, sprang, tvättar, sjunger.

Här finns ingen kolumn som heter nu eller i går. Formen måste läsas ut av meningen själv, och det är det steget som gör att tabellkunskapen blir användbar i skrivandet. Tidsorden är valda för att vara tydliga – just nu, i fredags, nyss, i söndags – men de står på olika ställen i meningen, ibland först och ibland sist, så barnet måste läsa hela raden innan det skriver. Springa och sjunga finns med bland de regelbundna verben så att barnet inte kan sätta -ade på allt. Läraren ser på luckorna om barnet reagerar på tidsordet eller skriver samma form överallt. Lgr22 beskriver för svenska i årskurs 1–3 både ordklasser och att skriva meningar, och den här sidan är där de möts.

Sidan skrivs ut på ett A4 med sex rader. Den hör hemma efter grundsidans tabell, som ger formerna, och efter para ihop verbet med preteritum, som tränar igenkänning. Barn som klarar den är redo för välj rätt verbform, där tre former står tryckta under meningen och barnet ringar in en, och sedan för hitta verbet, där verbet redan är böjt och grundformen ska skrivas.