Billedkort og ordkort – find par eller spil vendespil – frugter – børnehaveklasse

Seksten kort i et gitter på fire gange fire fylder denne side med frugter til børnehaveklassen. De to øverste rækker er billedkort uden ord: på eksemplet en kaki, et granatæble, en mango, en banan, en klementin, en nektarin, et hindbær og en lime. De to nederste rækker er ordkort uden billeder, og de er blandet, så intet ord står under sit eget billede: banan, klementin, nektarin, lime, mango, hindbær, granatæble, kaki. Barnet klipper alle seksten ud og lægger så hvert ordkort ved det billede, det navngiver – eller vender det hele om og spiller vendespil, hvor man løfter to ad gangen for at finde et par.

At skille ordet fra billedet er forskellen på dette sæt og grundkortene. På ét kort læser billedet ordet for barnet; her skal barnet læse ordet alene, i det mindste langt nok til at kende banan fra klementin på de første bogstaver, og så finde billedet. Vendespillet lægger én ting mere at holde i hovedet – hvor hvert kort lå – og det virker som spil for to uden et nederlag, der betyder noget. Læreren holder øje med klementin, nektarin og mango, hvor de orange frugter ligner hinanden på billedet, og hvor to af ordene ender ens, så et barn, der kun kigger på farven eller kun på ordets slutning, parrer forkert.

Et farveprint på karton holder længst; klip alle seksten ud før lektionen, hvis tiden er knap. Grundsættet ordkort med billeder er navneudgaven med ord og billede på samme kort, og kortene med en eller et, én og flere, de tosprogede kort og stavelseskortene ændrer hver sin ting. Kort at klippe ud, intet at skrive.