Hvem er jeg? – det hemmelige dyr, fem spor og en billedbank – 2. klasse

En stiplet billedbank løber hen over toppen af dette ark til 2. klasse med seks små skovdyr, hvert med navnet under billedet – på det trykte eksempel en elg, en bæver, en myre, en ræv, en flagermus og et firben. Under banken ligger tre høje gådekort. Hvert begynder med Hvem er jeg? og giver fem spor i jeg-form: Jeg er et pattedyr. Jeg lever på land. Jeg spiser kød. Jeg har 4 ben. Jeg har pels. Til højre for sporene står en linje til navnet, og ude til højre en stiplet kasse til at tegne svaret i. Barnet læser de fem spor, finder det ene dyr i banken, som de alle passer på, skriver navnet og tegner det.

Hvert korts fem spor udelukker alle de andre dyr i banken, og banken rummer tre ekstra dyr, der ikke er svar på noget kort, så den sidste gåde kan ikke løses ved udelukkelse alene. Sporene er faktakortets felter gjort til sætninger – gruppe, levested, føde, hud, ben, flyve, svømme – og derfor genkender et barn, der har lavet grundarket, formen med det samme. At læse efter den ene oplysning, der skiller ræven fra elgen – Jeg spiser kød – er den fagtekstlæsning, siden er bygget på: at finde en bestemt oplysning i en kort tekst og bruge den, som Fælles Mål for dansk beskriver læsning af fagtekster i indskolingen.

Print arket som PDF; tegnekasserne er små, så en blyantsskitse er nok. Dette er læsearket i familien af faktakort om dyr og det eneste, der begynder ved en tekst og ikke ved et billede. Banken med seks dyr trækkes fra bølgens skovtema, og siden nævner aldrig svarene i sin titel. Brug det, når faktakortene er skrevet, og felterne er velkendte.