Hvem vinder løbet? – skriv pladsen fra 1. til 6. efter afstanden til målstregen – 1. klasse

Seks baner stables ned over dette ark til 1. klasse, hver et langt kort med en stiplet bane fra venstre, en ternet målstreg til højre og en tom kasse bagved. Ét dyr løber i hver bane, og hvert dyr er i sin egen afstand fra målet – på det viste eksempel er en kamel næsten ved stregen, en hest og en leopard ligger bag den, en fisk er omkring midten, og en kanin og en flodhest er knap nok kommet fra start. Barnet ser, hvor langt hvert dyr har igen, afgør, hvem der er nærmest, og skriver 1. i den kasse, så 2., 3. og videre til 6.

Ingen to løbere er lige langt fremme, så der er præcis én rækkefølge, men den skal aflæses af afstanden i stedet for at tælles hen ad en række, og det er det, der gør siden anderledes end alle andre ark om ordenstal i familien. Der er intet flag: Målstregen er referencen, og nærmest betyder først. Børn, der læser banerne oppefra og ned og skriver 1. øverst, har svaret på et spørgsmål, siden ikke stillede; løberen i den fjerde bane fra oven er vinderen her. De seks dyr kommer fra bølgens dyretema. At ordne efter afstand og sætte ordenstal på er en lille, konkret sammenligningsopgave, som Fælles Mål for matematik i 1. klasse rummer under tal og størrelser.

Print arket som PDF; seks kasser. Dette er løbsarket i familien om ordenstal, siden, hvor ordenstallene kommer af en sammenligning i stedet for en tælling fra et flag, og den eneste med en målstreg. Den fungerer godt læst højt som en speaker – kamelen ligger på førstepladsen, hesten på andenpladsen. Arket skriv de manglende ordenstal er notationsøvelsen at sætte sammen med den.