Læs og farvelæg – sætninger om frugter – 1. klasse

På dette ark med læs og farvelæg til 1. klasse står seks felter med hver sin korte sætning og en lille række frugter tegnet med sort streg. Sætningen siger, hvad der skal ske – Farv 4 vandmeloner lilla, eller Find 3 jordbær, og farv dem gule – og barnet skal læse den helt til ende, finde præcis de frugter, der nævnes, og farve netop så mange i netop den farve. I hvert felt står også en eller to frugter, som sætningen ikke handler om, og de skal blive stående hvide. Øverst viser en farvebjælke de seks farveord med en farveprøve ved siden af, så barnet kan tjekke, hvordan lilla og orange ser ud.

Det er en læseopgave forklædt som farvelægning. Barnet kan ikke gætte sig frem ud fra billedet, for der ligger flere slags frugter i feltet, og antallet står i sætningen – ikke i tegningen. For at farve rigtigt skal tre ting læses og holdes fast på samme tid: hvilken frugt, hvor mange og hvilken farve. Netop det er læsning med forståelse, som Fælles Mål for dansk sætter som mål i 1. klasse: at kunne læse en enkel tekst og handle på den. Farveordene er valgt uden hensyn til frugternes rigtige farve – røde citroner og lilla vandmeloner er med vilje – så øjet ikke kan overtage for læsningen. Læreren ser med det samme, om sætningen er læst: Er tallet rigtigt, er farven rigtig, og er de øvrige frugter forblevet hvide. Sværhedsgraden stiger med tallene, der skal tælles, og med, hvor mange andre frugter der ligger i feltet og skal sorteres fra.

Print arket som PDF, og læg farveblyanter i de seks farver fra bjælken frem, før barnet begynder. Lad barnet læse sætningen højt og pege på de frugter, der skal farves, inden der farves – så bliver læsningen synlig. Vælg det letteste niveau – fire felter, fire farver, store billeder, tal på to eller tre og kun én anden frugt i feltet – til den nye læser, og det sværeste – tal fra tre til fem, to eller tre frugter af to andre slags i feltet, mindre billeder og seks farver, hvor også brun eller lyserød kan dukke op – til den sikre. Er farveordene stadig nye, kan arket regn og farvelæg bruges først, hvor farven bestemmes af et regnestykke. Bagefter er en kort læsehistorie med spørgsmål det naturlige næste skridt.