Læs og farvelæg – seks sætninger, seks farver og mere legetøj – 1. klasse

Siden er fyldt: seks felter, seks sætninger og seks farver. Farvebjælken øverst viser dem alle med en farveprøve ved hver, og i hvert nummereret felt står en sætning over en flok legetøj tegnet med sort streg. Der ligger seks eller syv ting i hvert felt, og kun en del af dem hører til sætningen, mens resten skal blive hvide. Tallene i sætningerne er også større end på det korte ark, for der skal findes fire eller fem ens ting midt i en bunke, hvor to andre slags ligner nok til at drille.

Det er mængden, der gør arket sværere, ikke ordene. Når der ligger syv ting i feltet, skal barnet sortere, før det kan tælle, og når der er seks farver på bjælken i stedet for fire, kan farveordet ikke længere gættes. Læsningen skal holde tre oplysninger fast på én gang, nemlig hvilken ting, hvor mange og hvilken farve, og det skal den gøre seks gange i træk uden at slække. Fælles Mål for dansk i 1. klasse handler netop om at læse en enkel tekst og handle på den, og her viser handlingen med det samme, om der blev læst. Læreren kan se på de hvide figurer, om der blev sorteret, og på antallet, om der blev talt.

Print siden som PDF, og hav alle seks farver klar, inden barnet begynder, for mangler én, går opgaven i stå midtvejs. Lad barnet sætte en lille prik på de ting, det vil farve, og tælle prikkerne, før farven kommer på. Er siden for tæt, er arket med fire sætninger og fire farver det rigtige at starte med. Bagefter er en kort læsetekst med spørgsmål det naturlige næste skridt.