Lige og ulige tal – skriv tallene i det lige hus og det ulige hus – 1. klasse

Øverst ligger en stribe med ni talbrikker i cirkler: 11, 10, 8, 5, 12, 14, 1, 13 og 19. Nedenunder står to huse med tag og skorsten – det venstre med grønt tag og skiltet lige, det højre med rosa tag og skiltet ulige. I det lige hus er 6 og 4 allerede flyttet ind, hver med sine prikker sat to og to; i det ulige hus bor 3 med et par grønne prikker og én ekstra prik, tegnet som en åben orange ring. Under de indflyttede står otte tomme felter i hvert hus, hvor barnet skriver de ni talbrikker ind.

Den åbne orange ring ved tretallet er sidens hele idé i ét tegn: to prikker fandt en makker, den tredje står alene, og derfor er tre ulige. De to indflyttede i det lige hus viser den modsatte situation, hvor alle prikker er parret. Barnet skal altså ikke lære en regel udenad, men genkende et mønster, det kan se. Bemærk, at der er otte felter i hvert hus, men kun ni brikker i alt – der bliver mange felter tilovers, og det er med vilje: havde antallet af felter passet med antallet af svar, kunne barnet tælle sig til fordelingen uden at se på tallene. Sig det gerne på forhånd, så ingen tror, der mangler noget.

Print arket; husene er store, og felterne er brede nok til tocifrede tal skrevet med blyant. Grundarket er familiens indgang og kræver hverken regning eller billeder – kun sortering. Skal parringen gøres konkret, så tag arket, hvor prikkerne skal ringes ind to og to, eller et af billedarkene med zoodyr og køretøjer. Skal det være sværere, så brug arket med tal op til 100, hvor kun enerfeltet tæller.