Logikopgaver med to ting til hvert barn – kæledyr og frugter – 3. klasse

Én opgave fylder denne side med kæledyr til 3. klasse, og den har tre skemaer sat sammen i et L. Hen over toppen står tre kæledyr – en fisk, en skildpadde og en kanin – og dernæst tre frugter, en banan, et æble og en pære; ned ad siden står Freja, Ida og Emil og under dem de tre frugter igen. Hvert barn har ét kæledyr og én frugt. Fire spor står over skemaerne, og ét af dem binder de to sæt sammen: Barnet med fisk har også æble. Barnet udfylder alle tre skemaer – navn til kæledyr, navn til frugt og kæledyr til frugt – og der er ingen svarstribe; fluebenene er svaret.

Dette er den rigtige logikopgave, den man finder i opgavebøger, skåret ned til tre af hver. Det bindende spor er det nye træk: Det siger intet om noget barn, kun at to ting hører sammen, og barnet skal bære den kendsgerning fra kæledyr-frugt-skemaet over i navneskemaerne, så snart et navn er sat fast på det ene. De tre skemaer skal stemme overens til sidst, og det er en kontrol, barnet selv kan køre. Læreren holder øje med det tredje skema, det uden navne; det er dér, et barn, der kun har løst opgaver med én ting, holder op med at sætte mærker.

Én stående side, farve til billederne. Lad barnet bruge det bindende spor sidst første gang og først anden gang, og læg mærke til, at begge veje ender i samme skema. Arket 4 gange 4 er det andet ark til 3. klasse med flere børn, men kun én ting, og arket tre spor, ét svar er grundarket, det her vokser ud af.