Sådan har jeg det i dag – en tjek-ind-side med ansigt og fordi – børnehaveklasse

Det øverste bånd på dette ark til børnehaveklassen lyder I dag har jeg det… over en stribe med seks ansigter, hvert med sit ord nedenunder: glad, ked af det, vred, bange, overrasket, træt. Nedenunder ligger et stort felt med overskriften Tegn dit ansigt og én tom cirkel, og nederst en linjeret kasse, hvor den første skrivelinje begynder med ordet fordi. Barnet sætter ring om det ansigt, der passer til dets morgen, tegner sit eget ansigt i cirklen og gør – med hjælp eller med sin egen stavning – fordi-linjen færdig.

Der findes ikke et rigtigt svar på denne side, og det er hele pointen. Alle andre ark i familien om følelser tjekker, om barnet kan aflæse en følelse; dette ark beder det fortælle om en, og fordi-linjen beder om en grund, hvilket er begyndelsen på at tale om følelser og ikke kun sætte navn på dem. De seks ansigter med ord fungerer samtidig som en lille ordvæg, så et barn, der sætter ring om ked af det, har ordet foran sig, når det tegner. Det er den samtale om egne og andres følelser, Fælles Mål for børnehaveklassen lægger under engagement og fællesskab. Lærere, der starter dagen med en tjek-ind-runde, kan bruge det samme ark hver dag og se, hvad der ændrer sig.

Print arket som PDF; de to skrivelinjer nederst er fulde skrivelinjer med stiplet midterlinje, så et barn, der dikterer til en voksen, kan skrive sætningen efter nedenunder. Gem de udfyldte ark – en uges bunke er en lille dagbog til en forældresamtale. Arket tegn følelsen som et ansigt øver selve tegningen med fire givne ord, og grundarket forbind ansigt og ord er der, de seks ord kommer fra.