Ugedagenes forkortelser – man, tirs, ons – tegn en streg – 1. klasse

Syv forkortelser løber ned ad venstre side af denne side til 1. klasse i ugens rækkefølge – man, tirs, ons, tors, fre, lør, søn – hver i en hvid kasse med en orange prik ved siden af. Ned ad højre side står de hele ugedagsnavne i cremefarvede kasser, blandet, så ingen forkortelse står ud for sit eget navn: torsdag, lørdag, søndag, fredag, tirsdag, mandag, onsdag. Barnet læser en forkortelse, finder den dag, den står for, og tegner en streg fra prik til prik. Syv streger gør siden færdig; der skrives ikke noget.

Forkortelserne er de gængse danske former, her uden punktum, som de står i skemaer og kalendere, og siden gør dem til en læseopgave i stedet for noget, barnet skal samle op tilfældigt. Fordi forkortelserne står i ugens rækkefølge, kan barnet også bruge rækkefølgen som kontrol: Er tors blevet forbundet med tirsdag, krydser stregerne hinanden, hvor de ikke burde. Læreren holder øje med tirs og tors, parret der deler første bogstav og slutter ens, og med søn og søndag, hvor forkortelsen kan ligne et helt andet ord. Fælles Mål for dansk lægger i indskolingen vægt på at afkode ord ud fra deres begyndelse, og her er begyndelsen hele ordet.

Én side uden farve og uden skrivelinjer, så arket passer til et barn, hvis håndskrift stadig er langsom. Brug det, når arket med ugens dage i rækkefølge er let, og par det med et kig på klassens rigtige kalender for at finde de samme forkortelser. Arket med i går, i dag og i morgen og arket med manglende ugedage er de skrivetunge søskende i familien.