Bildergeschichte schreiben mit Worthilfen: vier Bilder, ein Wörterkasten und Satzanfänge

Vier Bilder stehen untereinander an einem Zeitstrahl. Sie zeigen einen weißen Holzzaun mit sechs Latten und einen Farbeimer davor. Im ersten Bild ist der Zaun noch weiß und der Pinsel steht im Eimer; dann streicht eine Hand mit dem Pinsel die Latten orange, erst zwei, dann vier, und im letzten Bild sind alle sechs gestrichen. Neben jedem Bild gibt es zwei Schreiblinien. Auf der ersten steht in Grau schon der Satzanfang: Zuerst, Dann, Danach und Zum Schluss. Oben im Wörterkasten stehen fünf Worthilfen mit Artikel: der Zaun, die Latte, die Farbe, der Pinsel und der Farbeimer.

Eine Bildergeschichte schreiben ist in Klasse 2 ein zentrales Thema im Fach Deutsch, und Worthilfen machen den Einstieg leichter. Die Satzanfänge nehmen den Kindern die schwerste Entscheidung ab, nämlich wie ein Satz beginnt, und führen gleichzeitig die typischen Erzählwörter ein. Die Artikel im Wörterkasten helfen bei der Rechtschreibung und beim richtigen Fall. Von der Person, die streicht, ist nur die Hand mit dem Pinsel zu sehen; wer sie ist, entscheiden die Kinder selbst. Das ist eine gute Gelegenheit, über Namen, Überschrift und einen passenden Schluss zu sprechen, bevor geschrieben wird.

Eine Seite mit Lineatur. Für geübte Schreiber kann man die Satzanfänge abdecken. Die einfacheren Blätter der Reihe, vom Ordnen bis zum Zuordnen von Sätzen, bereiten diese Aufgabe vor. Zum Abschluss lesen die Kinder ihre Geschichte einem Partner vor und suchen gemeinsam eine passende Überschrift.