Was passiert als Nächstes? Bildergeschichten weiterdenken und das passende Bild einkreisen

Jede der drei Geschichten hat drei Bilder an der Leine und einen vierten Rahmen mit einem großen Fragezeichen. Ein Apfel wird Bissen für Bissen kleiner. Aus einem Blatt Papier werden Streifen und daraus die ersten Ringe einer Papierkette. Eine kleine Schneekugel wird größer, bis zwei Kugeln aufeinanderstehen. Unter jeder Geschichte liegen drei Bilder zur Auswahl, und das Kind kreist das ein, das in den Rahmen mit dem Fragezeichen gehört: das Kerngehäuse, die fertige Papierkette und den Schneemann mit Hut, Nase und Armen.

Vorhersagen ist eine Grundfähigkeit des Textverstehens: Wer weiß, was als Nächstes kommt, hat die Geschichte bis hierher verstanden. Die Auswahlbilder sind so gewählt, dass Raten wenig hilft. In jeder Reihe steht auch ein Bild vom Anfang derselben Geschichte, etwa der ganze Apfel, und ein Bild aus einer ganz anderen Geschichte. Wer genau hinschaut, merkt, dass die Zeit nur vorwärts läuft. Im Gespräch lässt sich fragen, woran man das erkennt, und die Kinder begründen ihre Wahl mit einem vollständigen Satz. So wird aus dem Einkreisen ein kleines Erzählgespräch.

Eine Seite ohne Schreiben, deshalb auch für Kinder geeignet, die noch nicht sicher lesen. Danach passt das Blatt Anfang, Mitte und Schluss, auf dem die Kinder das fehlende Bild selbst malen. Die Grundseite der Reihe ist Bildergeschichte ordnen.