Richtig Zähne putzen mit KAI: vor dem Putzen, beim Putzen oder danach?

Sieben Bildkarten, jede mit drei Antworten daneben: vorher, beim Putzen und danach. Zahnpasta kommt aus der Tube auf die Bürste, ein großer Zahn zeigt dunkle Flecken, ein anderer glänzt mit kleinen Sternen. Eine Zahnbürste putzt die Kauflächen, eine fährt außen an den Zähnen entlang, eine innen. Ein Kind beugt sich über das Waschbecken und spuckt aus, die Zahnbürste liegt dabei schon am Beckenrand. Das Kind kreist bei jedem Bild ein, ob es vor das Putzen, zum Putzen oder danach gehört.

Viele Grundschulen üben das Zähneputzen nach der KAI-Regel: erst die Kauflächen, dann die Außenflächen, dann die Innenflächen. Genau diese drei Schritte stecken in den Bildern zum Putzen, sodass das Blatt die Regel sichtbar macht, ohne sie abzufragen. Die anderen vier Bilder ordnen das Putzen ein: Die Zahnpasta und der Zahn mit Belag gehören vor das Putzen, der glänzende Zahn und das Ausspucken danach. Die beiden Zähne sind ein guter Gesprächsanlass, denn sie zeigen keinen Handgriff, sondern einen Zustand: Wie sieht ein Zahn vor dem Putzen aus, wie danach? Das Blatt zeigt keine Putzzeiten und keine Mengen, weil diese Angaben sich unterscheiden.

Eine Seite; die Kinder brauchen nur einen Stift. Gut passt dazu eine echte Putzübung mit einem Zahnmodell. Die Reihe beginnt mit der Grundseite zu Hygiene und Körperpflege; direkt davor steht Richtig Hände waschen. Die Kinder können ihre Antworten danach mit einem Partner vergleichen und bei unterschiedlichen Antworten begründen, warum sie sich so entschieden haben.