Wähle die richtige Verbform – eine von drei Formen einkreisen

Acht Satzkarten füllen dieses Blatt, jede mit einer gestrichelten Lücke im Satz und drei umrandeten Formen darunter: Du ___ ein rotes Fahrrad – malst, malen, male. Noah ___ nach dem Ball – rufen, rufe, ruft. Ihr ___ auf dem Schulhof – springen, springe, springt. Du ___ heute sehr laut – singst, singe, singen. Lina ___ jeden Morgen – schwimmt, schwimmen, schwimme. Ihr ___ viele Bücher – suchen, sucht, suche. Du ___ über den Witz – lachen, lachst, lacht. Ich ___ gern im Garten – tanze, tanzt, tanzen. Vier der Karten tragen links ein kleines Bild. Das Kind liest den Satz, findet die Person und kreist die Form ein, die passt. Geschrieben wird nichts – die richtige Verbform wird auf diesem Blatt für die 2. Klasse nur eingekreist.

Drei Formen machen daraus eine Wahl zwischen den Endungen, die die Tabelle lehrt – zweite Person, dritte Person, Grundform –, und die zwei falschen sind immer echte Formen desselben Verbs. Darum ist Einkreisen schwerer, als es aussieht: malen ist ein Wort und eine richtige Form, aber Du malen ein rotes Fahrrad ist falsch, und das Kind muss das fehlende -st hören. Die Sätze haben denselben Bau wie die Satzblätter dieser Reihe, sodass ein Kind zwischen Einkreisen und Schreiben wechselt, ohne neue Satzarten zu treffen; Noah und Lina prüfen dabei, ob ein Name als er oder sie gelesen wird. Diese Unterscheidung der Personalformen gehört im Lehrplan der 2. Klasse zu Sprache untersuchen. Die Lehrkraft lässt den Satz mit dem eingekreisten Wort laut lesen, bevor es weitergeht; das Ohr fängt, was das Auge durchgelassen hat.

Eine Seite mit Feldern, die ein Zweitklässler sauber einkreisen kann. Es ist die Erkennungsfassung von Verbformen im Satz mit Bildern: zuerst für ein Kind, das die Form noch nicht schreiben mag, oder danach als schnelle Kontrolle. Verbformen zuordnen ist das andere Blatt fast ohne Schreibarbeit, und Finde das Verb geht vom Wählen einer Form zum Erkennen einer Form im Satz über.