Vom Laich zum Frosch: ausschneiden und rund um den Teich kleben

Ein runder Teich füllt die Mitte der Seite, am Rand liegen fünf große Seerosenblätter, verbunden durch Pfeile. Auf dem obersten Blatt liegt schon ein Klumpen Froschlaich im Wasser, die anderen vier Blätter haben ein gestricheltes Quadrat. Unten am Blatt steht ein Streifen mit vier Quadraten zum Ausschneiden. Sie zeigen eine Kaulquappe ohne Beine, eine Kaulquappe mit Hinterbeinen, einen kleinen Frosch mit einem Rest vom Schwanz und einen großen Frosch, auf dem Streifen bunt gemischt. Das Kind schneidet die Quadrate aus und klebt jedes auf sein Seerosenblatt, dem Pfeil folgend vom Laich bis zum Frosch.

Die Entwicklung des Froschs ist für Kinder spannender als die des Schmetterlings, weil sich das Tier so auffällig verändert: Aus der Kaulquappe mit Schwanz wachsen erst Beine, dann verschwindet der Schwanz. Die beiden Kaulquappen und die beiden Frösche sehen sich jeweils ähnlich; das Kind muss auf Beine, Schwanz und Größe achten. Der Kreis um den Teich zeigt, dass der Frosch am Ende wieder Laich ablegt. Im Frühling, wenn Kinder im Schulteich oder in einem Aquarium Laich beobachten, passt die Seite genau. Die Wörter Froschlaich, Kaulquappe und Jungfrosch gehören ins Klassengespräch.

Eine Seite, Schere und Kleber nötig. Die Quadrate sind groß und leicht zu schneiden. Danach passen das Blatt, auf dem Schmetterling und Frosch verglichen werden, oder die Metamorphose-Seite, auf der junge Tiere ihren Eltern zugeordnet werden.