Cuenta y Completa la Gráfica: Árboles

Con esta gráfica de conteo de Árboles, las niñas y los niños cuentan para responder «¿cuántos hay?». La hoja mezcla varios dibujos —álamos, palmeras, cicutas…— y pide reunir los que son iguales, contar cada grupo y pintar una columna casilla por casilla hasta formar un pictograma. Es una primera aproximación a la organización de datos: clasificar álamos y palmeras por tipo, contar cuántos hay y comparar cuál grupo es más grande.

Aquí hay que contar 2 álamos, 5 palmeras, 2 cicutas, 5 cerezas, 3 peras y 3 piceas. Cada grupo se lleva a su propia columna, así que al terminar se ve a simple vista cuál categoría quedó más alta y cuál más baja; contar señalando con el dedo evita saltarse dibujos y permite revisar la respuesta antes de seguir.

Puedes descargar el PDF de Árboles para imprimir o jugar la versión interactiva en línea, gratis y sin crear cuenta. Sin cronómetro ni puntaje: cada niña y cada niño avanza a su ritmo, con calidez y sin presión. La actividad se alinea con la Nueva Escuela Mexicana (SEP) en el campo formativo Saberes y Pensamiento Científico (Matemáticas), pensada para Preescolar (5 años) a Primer grado de primaria (5 a 7 años). Después de contar, conviene comparar las columnas y ver si la de palmeras es la más alta.