¿Qué Palabra Nombra el Dibujo? Invierno

Encontrar la palabra correcta es lo que el niño practica aquí con mucho gusto. Cada dibujo tiene un nombre, y ese nombre está escrito en alguna de las palabras. El niño observa las imágenes de Invierno, lee con cuidado y une cada dibujo con su palabra. Relaciona la imagen con su palabra y verás cómo, paso a paso, lee con más seguridad. Esta correspondencia entre la oralidad y la escritura forma parte del corazón de aprender a leer en primer grado, porque el niño conecta la palabra que dice con la que ve escrita. Así pone los cimientos para leer y escribir por su cuenta. Sin presión y sin calificaciones, el pequeño lee y prueba a su propio ritmo, con calidez.

En esta variante el niño une las imágenes de Invierno con la palabra escrita correcta. Relaciona cada dibujo con su palabra: dice el nombre y lee las palabras hasta hallar la que le toca. Así practica la correspondencia entre la oralidad y la escritura, una competencia importante de la lengua escrita en primer grado. El niño aprende a leer palabras completas y reconocerlas, y da un gran paso hacia la lectura y la escritura. Sin prisa, lee las palabras de Invierno con calma y encuentra la correcta a su propio ritmo.

Si a tu pequeño le gusta unir las imágenes de Invierno con la palabra que las nombra, hay mucho más para descubrir, a su propio ritmo. Puedes imprimir la hoja en PDF para trabajar en papel o jugar la versión interactiva en línea, siempre gratis y sin registrarse. No hay cronómetros ni puntajes: el ritmo lo marca cada niño, con calidez y sin vergüenza por equivocarse. Esta actividad se enmarca en la Nueva Escuela Mexicana (SEP), dentro del campo formativo Lenguajes, en las correspondencias entre la oralidad y la escritura, ideal para niñas y niños de primer grado.