Más o Menos con Espacio: Compara sin Contar

¿Dónde hay más, dónde hay menos? En esta hoja, dos montoncitos de imágenes de Espacio están juntos, y el niño reconoce cuál es el grupo mayor. No se cuenta nada: todo es mirar. El pequeño observa los dos grupos y siente de inmediato cuál se ve más lleno. Esta capacidad de comparar cantidades sin contar es uno de los primeros pasos matemáticos en preescolar. Llega antes que los números y prepara suavemente su llegada. Sin reloj y sin un bien o mal que pese, ustedes practican juntos la mirada para el más y el menos con las imágenes de Espacio.

Practicar a reconocer cantidades: siéntense cómodos y observen las imágenes de Espacio en ambos grupos. Pregúntale a tu niño dónde ve más y dónde ve menos, y deja que decida solo con los ojos, sin contar. Si duda, miren de nuevo juntos. Cada mirada ejercita el comparar, y justo esta noción la necesitará después en la escuela.

Si a tu pequeño le gusta comparar cantidades con Espacio, hay mucho más para descubrir, sin presión y sin contar. Puedes imprimir la hoja en PDF para trabajar en papel o jugar la versión interactiva en línea, siempre gratis y sin registrarse. No hay cronómetros ni puntajes: el ritmo lo marca cada niño, con calidez y sin vergüenza por equivocarse. Esta actividad se enmarca en la Nueva Escuela Mexicana (SEP), dentro del campo formativo Saberes y Pensamiento Científico, en la comparación de cantidades a simple vista, ideal para niñas y niños de Preescolar (5 años).