Mi nombre: escribe, cuenta y compara

Esta página de preescolar está hecha de dos mitades iguales. La de arriba dice «Mi nombre» sobre una pauta de escritura, luego una tira de diez casillas punteadas con la nota «Escribe una letra en cada casilla», y luego dos tarjetas pequeñas: Letras de mi nombre, con un cuadrito para la cantidad, y La primera letra de mi nombre, con un cuadrito para la letra. La mitad de abajo repite la pauta y las diez casillas para «El nombre de mi amigo o amiga». Al pie, una banda pregunta «¿Quién tiene más letras?» con dos óvalos para rodear: yo y mi amigo. Se escribe, se cuenta y se compara.

El propio nombre es la primera palabra que casi todos los niños saben escribir, y ponerlo con una letra por casilla lo convierte en algo que se puede contar: para muchos es la primera vez que ven que una palabra está hecha de un número fijo de piezas. Escribir la primera letra aparte llama la atención sobre la mayúscula. La comparación con el nombre de un amigo es la matemática: dos cantidades y una decisión sobre cuál es mayor, tomada sobre números que el niño produjo. Conviene mirar si la cantidad coincide con las casillas llenas y si compara contando o mirando lo largas que son las filas.

Se imprime en una hoja vertical, en blanco y negro. Forma parejas para que el nombre del amigo se copie de una tarjeta y no se escriba de memoria. Si los dos nombres tienen las mismas letras no hay óvalo de empate: indica que se rodeen los dos. Diez casillas bastan para casi cualquier nombre de pila. La ficha de todo sobre mí tiene solo la pauta del nombre, y la de mi familia es la página hermana de contar, con marcos de diez en vez de casillas de letras; el currículo de preescolar pide aquí contar y comparar cantidades pequeñas.