Todo sobre mí

Una pauta para el nombre, una casilla para la edad, un marco de autorretrato, un recuadro para la familia y tres ventanas de cosas favoritas: eso es toda esta página de preescolar. La banda superior dice «Me llamo» junto a una pauta de tres líneas. Debajo, un marco grande punteado con esquinas de foto lleva el pie «Así soy yo», y a su derecha están la fila «Tengo ___ años» con su cuadrito punteado y el recuadro «Mi familia». En la parte baja, tres ventanas altas llevan por título Mi animal favorito, Mi comida favorita y Mi color favorito. Se escriben un nombre y un número y se dibuja todo lo demás.

Una página de «todo sobre mí» suele ser el primer trabajo que produce un niño o una niña de preescolar, y está pensada para que todos puedan terminarla: dos cosas que escribir, cinco que dibujar y nada que leer más allá de los títulos. Pide registrar datos sobre uno mismo, que es la forma más temprana de escritura informativa, y los dibujos son las respuestas. Para la maestra es un registro de la primera semana: cómo se escribe el nombre, si el número de la edad está bien formado, cuántas personas aparecen en el recuadro de la familia. La misma página hecha de nuevo en primavera muestra el crecimiento del curso.

Una hoja vertical; imprime el PDF en papel algo más grueso si va a la pared o a la carpeta del alumno. Las cinco variantes de esta familia llevan un elemento cada una más lejos: mis cosas favoritas añade dibujos y palabras entre las que elegir, mi familia añade marcos de diez al recuadro familiar, y las partes de la cara, yo puedo y mi nombre toman cada una un rincón de esta página y la convierten en una lección. Sin emociones, sin ficha de animal, sin comienzo de cuento: esta página trata del niño.