La recta numérica de 10 en 10 hasta el 100: contar por decenas — primer grado

Once marcas en toda la recta y sólo tres números escritos: el 0, el 50 y el 100. Cada marca de esta recta numérica para primer grado vale una decena entera, de modo que las respuestas son siempre decenas redondas, 20, 30, 70, 80. La hoja lleva tres rectas y dos flechas naranjas por recta, seis casillas punteadas en total. Nadie puede contar de uno en uno aquí: hay que saltar de diez en diez desde el 0, desde el 50 o desde el 100 hacia atrás.

Contar por decenas es la puerta del sistema decimal, y sobre esta recta se ve por qué: el 70 está a dos saltos del 50 y a tres del 100, y las dos rutas dan el mismo número. Esa doble comprobación es la mejor parte de la página y no hace falta pedirla, aparece sola. El currículo de primer grado pide contar de diez en diez hasta 100 y reconocer la decena como unidad de orden superior; aquí la decena se convierte literalmente en un paso. Conviene observar si usa el 50 como espejo o si siempre arranca del cero; con esta escala un error no es de una unidad, es de diez.

Imprime el PDF y aprovecha para recitar las decenas en voz alta señalando marca por marca; con dos rectas suele bastar. Frente a la de cinco en cinco hasta el 100, esta hoja tiene menos marcas y saltos más grandes, así que es la más cómoda de leer y la más exigente de nombrar. La del 0 al 120 usa esta misma escala y sigue más allá de la centena. Después, las pirámides numéricas y el número del día trabajan con decenas ya sin recta debajo.