Tacha y Cuenta: Resta con el Desayuno

Esta hoja de trabajo de resta enseña a quitar de la forma más concreta: el niño ve un grupo de dibujos, tacha cuántos se quitan y cuenta los que quedan. Cada problema usa un alimento del desayuno, así que restar se vuelve algo que se puede ver y tocar con la mirada. Sin cronómetros, sin puntajes y con un tono cálido: solo tachar, contar y descubrir cuántos quedan.

Puedes usarla gratis de dos maneras: imprime la ficha en PDF para trabajar con lápiz o juega la versión interactiva en línea, sin registro ni cuenta. Es ideal para Educación Preescolar (5 años) y Primer grado de primaria, con restas hasta 10. Se alinea con el campo formativo Saberes y Pensamiento Científico (Matemáticas) de la Nueva Escuela Mexicana de la SEP, apoyando el primer acercamiento del niño a la resta de quitar.

Los seis problemas de esta hoja siguen siempre la misma acción: cuenta el grupo, tacha cuántos se quitan y cuenta los que quedan. Primero hay 2 frascos de miel; tacha 1 y queda 1. Luego aparecen 8 vasos de licuado; tacha 3 y quedan 5. Después hay 8 donas; tacha 2 y quedan 6. Sigue un grupo de 8 arándanos; tacha 7 y queda 1 solito. En seguida hay 6 toronjas; tacha 2 y quedan 4. Por último se ven 9 rebanadas de melón; tacha 7 y quedan 2. Cada conteo es de objetos enteros que el niño puede señalar uno por uno, sin charolas ni docenas: dibujos sueltos de miel, licuado, dona, arándano, toronja y melón. Al tachar lo que se quita y contar lo que queda, el niño entiende la resta hasta 10 con sus propias manos y ojos, en lugar de memorizar números. Esta es nuestra hoja de "Tacha y Cuenta": su sello es la acción de tachar y contar cuántos quedan, distinta de contar y sumar o de adivinar cuánto se quitó. Imprímela o juégala en línea cuantas veces quieras, totalmente gratis y sin registro, para que cada niño practique a su propio ritmo y celebre cada resta bien hecha.