Doubles jusqu'à 20 en images : de cinq à dix véhicules par groupe

Les groupes de cette fiche de CP sont trop fournis pour être comptés du premier coup d'œil. Six cartes, toutes marquées le double, présentent chacune de cinq à dix véhicules identiques, puis exactement le même groupe reproduit en miroir de l'autre côté d'un pointillé vertical. Sous les images, l'égalité n'attend qu'un seul nombre : 5 + 5 = ▢, 8 + 8 = ▢, jusqu'à 10 + 10 = ▢. Les six doubles couvrent toutes les valeurs paires de 10 à 20 sans jamais se répéter, et les véhicules sont dessinés en petit format pour tenir en deux rangées à l'intérieur de chaque groupe.

C'est la taille des groupes qui fait la leçon. À cinq images, le comptage un par un tient encore ; à neuf ou dix, il devient long et peu sûr, et l'enfant se met à chercher un raccourci, à compter par rangées, à reconnaître une organisation. Ce basculement du dénombrement vers le calcul est l'objet même de la page. Les doubles de 5 à 10 sont aussi les plus utiles à retenir, parce qu'ils servent ensuite d'appui aux presque-doubles, 7 + 8 se calculant comme 7 + 7 et un de plus. L'adulte peut demander comment l'enfant a trouvé, plutôt que quel nombre : la réponse dit tout du stade atteint. Les programmes officiels du cycle 2 demandent la mémorisation des doubles jusqu'à 10 au CP.

La fiche s'imprime gratuitement en PDF ; cacher un des deux groupes avec la main donne un bon exercice oral avant l'écrit. La fiche doubles jusqu'à 14 travaille les mêmes cartes sur des groupes de deux à sept images et se place avant celle-ci. Sa jumelle, moitiés jusqu'à 20, partage des groupes de la même taille. Quand les images ne servent plus, la version sans images demande les doubles de tête.