Le corps humain : que manque-t-il ?

Quatre petits personnages, deux par ligne, occupent cette fiche de maternelle, et chacun est incomplet. Au premier il manque un bras, au deuxième une jambe, au troisième les cheveux, au quatrième un pied. À droite de chaque personnage, trois images réalistes sont empilées dans des cases blanches ; l'enfant entoure celle qui montre la partie absente, puis la dessine à sa place sur le personnage. La double consigne compte : on repère, puis on répare.

Ce qui manque se voit mieux que ce qui est là, et c'est tout l'intérêt de la page pour de jeunes enfants. Le regard balaie une silhouette familière, s'arrête sur l'asymétrie, et le mot vient ensuite. Le troisième personnage est le plus subtil : la tête est nue, sans déchirure ni moignon, et beaucoup d'enfants mettent du temps à voir que ce sont les cheveux. Deux remarques pour l'adulte. L'image proposée pour les cheveux est un portrait entier de fillette rousse et non une simple chevelure, ce qui demande un mot d'explication. Et sur cet exemplaire la bonne image est la troisième dans trois cas sur quatre : faites justifier le choix.

Une page en couleur, quatre entourages et quatre dessins à main levée, donc un crayon de papier plutôt qu'un feutre. Le dessin final est la partie que les enfants préfèrent et c'est aussi la trace la plus parlante pour l'adulte : un bras dessiné à la bonne longueur en dit long. La fiche se donne après la fiche de base, dont elle reprend le personnage, et avant la fiche lesquelles vont par deux, qui ajoute l'idée de paire.