Le tri des déchets : dans quelle poubelle ?

Une clé occupe le haut de cette fiche de maternelle : quatre poubelles nommées Emballages, Verre, Biodéchets et Ordures, chacune avec sa couleur de couvercle. Dessous, six rangées portent chacune un objet à gauche et, à droite, les mêmes quatre poubelles en miniature, dans le même ordre, mais sans leur nom. L'enfant entoure celle où l'objet finira. Les six objets sont une bouteille de sauce, une cuillère, une enveloppe ouverte, un poivron rouge, une brosse à dents et un tube de crème solaire.

Retirer les étiquettes des petites poubelles est le geste central de cette page : l'enfant doit remonter à la clé, retenir la couleur, puis redescendre. C'est un aller-retour de lecture que les fiches de maternelle demandent rarement et qui prépare la lecture de légende en général. Le contenu, lui, réclame une mise au point. Trois objets sont en plastique et ne partent pas au même endroit : le tube de crème est un emballage, la cuillère et la brosse à dents non. L'enveloppe, du papier, rejoint le bac jaune au titre de l'extension des consignes, ce que l'étiquette Emballages seule ne laisse pas deviner.

Une page en couleur, six entourages, un feutre. C'est la version sans traits croisés de la fiche de base, et la plus facile à corriger, les poubelles étant toujours dans le même ordre. Elle convient à un enfant que les longs traits découragent. Pour la suite, la fiche de quelle matière est chaque objet abandonne les bacs et demande de nommer la matière elle-même, ce qui est la vraie clé du tri.