Lire le calendrier : combien de jours après ?

Sur les quatre questions de cette fiche de CE1, deux demandent une durée. Un mois entier s'affiche en haut de la page, sept colonnes commençant le lundi, avec les jours abrégés lun, mar, mer, jeu, ven, sam, dim, et trois dates portant une petite vignette. Les questions occupent le bas de la page, disposées deux par deux : à quelle date se trouve la première vignette, combien de jours après celle-ci tombe la dernière, quelle date on obtient une semaine après une date donnée, et quel jour de la semaine tombe une autre date. Les trois premières réponses sont des nombres, la quatrième est un nom de jour et sa case est plus large.

La proportion est ce qui caractérise cette page : deux questions de durée sur quatre. La fiche à cinq questions de la même série pose les deux mêmes, mais entourées de trois questions de lecture ; les deux autres fiches de calendrier n'en posent aucune et s'en tiennent au tableau. Compter les jours entre deux vignettes oblige à trancher une ambiguïté que les enfants soulèvent d'eux-mêmes : compte-t-on le jour de départ ? L'énoncé le dit, combien de jours après, donc les jours écoulés, et la réponse se lit en avançant case par case. La question de la semaine suivante a, elle, une solution géométrique : sept jours plus tard, c'est la case juste en dessous, dans la même colonne, et l'enfant qui le découvre cesse d'ajouter sept pour se contenter de regarder. Une remarque sur le tirage : seules la première et la dernière vignette servent aux questions, celle du milieu n'est jamais interrogée. Les programmes officiels du cycle 2 rangent ce travail dans les grandeurs et mesures, au titre du calcul de durées en jours et en semaines.

La fiche s'imprime gratuitement en PDF, et le mois change à chaque impression, ainsi que l'année et les vignettes : la même fiche se redonne donc plusieurs fois. Quatre questions tiennent en dix minutes. La fiche quatre questions reste dans la lecture pure du tableau et convient avant celle-ci ; la fiche les jours de la semaine travaille les colonnes ; la fiche à cinq questions mêle les deux registres. Garder le doigt sur le calendrier pendant qu'on répond évite les réponses de mémoire.