Lis et dessine : dessine exactement ce que dit la phrase

Il n'y a pas de ligne d'images sur cette fiche de CP de lecture de consignes, la face lis et dessine, et c'est toute l'idée. Six grandes cartes, deux de front et trois de haut, impriment chacune une phrase sur des véhicules au-dessus d'une case pointillée vide : Dessine 4 voitures dans la case. Dessine 4 canoës dans la case. Dessine 2 trottinettes dans la case. Dessine 4 avions en tout petit dans la case. Dessine 4 fusées et un soleil au-dessus. Dessine 4 bulldozers dans la case. Le nombre est écrit en chiffres. L'enfant lit la phrase et dessine exactement ce qu'elle dit, le bon véhicule, le bon nombre, en tout petit quand c'est demandé, avec un soleil au-dessus quand c'est demandé. Toutes les cases ont la même taille, la consigne de taille doit donc venir de la lecture.

Dessiner d'après un texte, c'est de la compréhension qui se voit. Quand la phrase dit 4 avions en tout petit et que la case montre deux grands avions, l'adulte sait quel mot a été sauté sans poser de question. Les nombres restent entre 2 et 4 pour que compter ne devienne jamais l'obstacle, et la plupart des véhicules se dessinent en quelques traits par un élève de CP, une voiture, une fusée, une trottinette. La page ne demande pas de beaux dessins ; elle demande le bon nombre de la bonne chose, et quatre rectangles à roues étiquetés voiture sont une réponse complète. L'adulte relit la phrase avec l'enfant en regardant la case : quatre ? des voitures ? dans la case ?

Imprimez-la en noir et blanc si vous voulez, rien sur la page n'est en couleur et les cases sont faites pour le crayon. C'est la seule face de la famille lecture de consignes sans image à montrer du doigt, à utiliser en dernier, après la fiche de base et la fiche vrai ou faux, quand l'enfant sait déjà agir d'après une phrase et doit maintenant se la représenter. Une fiche de production d'écrit ou de compréhension de lecture prend le relais.